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谈如何英语的兴趣激发小学生学习

作者:金文阁    文章来源:本站原创    点击数:1903    更新时间:2008-06-18

谈如何英语的兴趣激发小学生学习

     通过几年来的英语教学,我深深地感到在小学英语课堂中激发小学生学习英语的兴趣是 十分重要的。  

一、    课堂上建立和谐、融洽的师生关系,让学生主动学习英语。  

在每一节英语课上,老师和蔼可亲的微笑,善解人意的目光,耐心细致的启发诱导,都可以使学生在和谐、融洽的环境中学习英语。在平时的教学中,当学生们问我问题时,我总是不厌其烦、详详细细地告诉他们,为他们解决问题,从来不大声训斥他们,我总是一次一次地鼓励他们,用微笑把知识教给他们,使他们能在和谐的环境中学习,进而能主动地学习。  

二、    创设愉悦的教学情况,让学生乐意学。  

小学生好奇、好动、好模仿,但注意力容易分散。针对小学生的这些心理特点,我在教学中能利用教学的教具、实物、图片、游戏等手段创设良好的教学情境,使教学便教学变得轻松有趣,让小学生在愉快的环境中学习。  

例如,第二册课本Module 4 Unit2中的四种水果banana  pear  orange  apple 。在教这四种水果时,我就在黑板上画了一个香蕉,后面写上单词banana  ,banana的音,再画二至三个香蕉,后面写上banana,banana的音。其它的三种水果也是同法。这样学生就能很快地学会单词,并明白了它们的复数形式。学生们有了这样一个直观认识,就能用英语说出对四种水果的复数形式了。运用此种方法教学,学生们的学习兴趣高。  

三、    学唱英文歌曲,让学生在乐中学。  

如教“ABC  Song“,通过学唱这首歌,学生们不仅学会了26个英文字母的正确发音,还记住了26个字母的顺序。  

我在每一节课开课前,能以本节课的内容来选择性地让学生唱他们会唱的英文歌曲。这样不仅活跃了课堂气氛,而且把学生带入了英语的开支中。  

以上三点是我在教学中的体会。我相信,只要在教学中注意激发和培养学生的学习兴趣,就能帮助学生树立学习树立学习自信心,使他们从中获得乐趣,获得满足感和成就感。  


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