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LOGO初级班教学要点与练习(7)

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2974    更新时间:2004-12-07
LOGO初级班教学要点与练习(7)  

教学要点:

1)多角星 (1)角的数目是奇数时:转角 = 180 - 180 / 角数 7-1.gif (782 bytes)
(2)角的数目是双数时:转角 = 180 - 360 / 角数
注意:六角星不能用此法来画,根据图形闭合原理,画多角星时,总转角是360度的整数倍:总转角 = 360* K / N K是倍数、N是角数。要求:K < N / 2 且 K、N 互质(即没有公约数)

2)圆弧的组合:圆弧三要素:半径、度数(注意起点、终点海龟指向的区别)、转向右转弧的标准过程:

  TO  YH :X :R
            REPEAT :X [ RT 5 FD :R*6.28/36 RT 5 ]
         END
     :X 与圆弧度数的关系: :X * 10 = 圆弧的度数

7-2.gif (1910 bytes)

自己写出左转弧的标准过程:

   画叶子:两段弧相对组成叶,组成阔叶的两段弧的度数大,组成窄叶的两段弧的度数小。叶是无交叉封闭图,总转角应为360度,每段弧应完成180度,但组成叶的弧都不到180度,故每段弧画完后要加转一个角度。如图:

7-3.gif (1270 bytes) 7-4.gif (2079 bytes) 7-5.gif (2730 bytes)
7-6.gif (3170 bytes) 7-7.gif (2109 bytes) 7-8.gif (3395 bytes)

   画 花:用圆和叶来旋转,可以画出花朵,如图。 原弧的其它组合范例:

7-9.gif (420 bytes) 7-10.gif (2112 bytes) 7-11.gif (1458 bytes) 7-12.gif (2405 bytes)

3)复杂图形的分析方法:
(1)看能否分成几个部分,用子过程处理
(2)看有无可以用重复命令处理的部分
(3)注意找出图形的基本构件和构件之间的连接关系
(4)注意各部分起点和终点的海龟位置与方向

4) 过程的编辑修改:参见教材及今天作业的第1题

作业:

1)阅读教材第26面到第29面,回答下列问题:
  EDIT是 _________ 命令,EDIT EX1 的作用是 __________________ ,EDIT ALL 的作用是 ________________,屏幕显示 EX1 redefined 的意义是 _________________。编辑时,Home 键的作用是 ________________, End 键的作用是 __________________,Del 键的作用是 __________________, Backspace 键的作用是 __________________,Ctrl+Y键的作用是 __________________, PageUp键的作用是 ,PageDown键的作用是 __________________, Ins 键的作用是 ________________,Alt+Q键的作用是 ________________, F1键的作用是 ________________,F2键的作用是 ________________, F3键的作用是 ________________,F4键的作用是 ________________ 。 要把光标右移一位用 _______ 键、左移一位用 _______ 键,把光标上移一行用 _______键, 下移一行用 _______ 键。修改过程完毕,用F2保留编辑内容、退出编辑状态,回到图文混合显示屏幕时,注意要按 _______ 次回车键。

2)已知子过程为:
     TO   RLEG
        FD 30  RT 90  FD 30  BK 30   LT 90  BK 30
     END
     TO   LLEG
        FD 30  LT 90  FD 30  BK 30   RT 90  BK 30
     END
     TO   RSIDE
        RT 90  REPEAT 4 [ RLEG LT 20 ]  LT 10
     END
     TO   LSIDE
        LT 90  REPEAT 4 [ LLEG RT 20 ]  RT 10
     END
  主过程为:
     TO   ZGC
        CS
        RSIDE
        LSIDE
        FD 10  BK 10  HT
     END
试着画出图形。
执行 ZGC

3)画图:TO  YE
            REPEAT 9 [ RT 5 FD 10 RT 5 ]
            RT 90
            REPEAT 9 [ RT 5 FD 10 RT 5 ]
            RT 90
         END

(1) TO  S1
         CS HT
         BK 100 FD 100 LT 135
         REPEAT 3 [ YE RT 90 ]
      END
执行 S1
(2) TO S2
        CS HT RT 90
        REPEAT 9 [ LT 5 FD 10 LT 5 ]
        LT 80 REPEAT 7 [ YE RT 20 ]
      END
执行 S2

: BYE 退出 LOGO语言系统。


文章录入:思绪飞扬    责任编辑:思绪飞扬 
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