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小孩学习反应迟钝,是啥毛病?

作者:佚名    文章来源:网络转载    点击数:1819    更新时间:2009-06-13
一位年轻妈妈问:
    我女儿今年7岁,二年级,由于数学一直不好,现在恐惧上学,是因为她说数学听不懂。我想这与她的任课班主任对她这种怎么也教不会(老师在家长会上讲的)的学生态度不好,和我平时在家辅导她时经常训斥她,造成她的数学学习压力很大造成的,她现在很没有自信。经过与她的托管班老师沟通(她的任课班主任对她已有成见,基本无法沟通)认为:她接受数学知识的确要比其他孩子慢,有的知识点应是讲1、2次就应该掌握,而她可能需要讲一周,还是没有根本理解,造成题目稍变就依然不会,老师认为这是因为没有找到适合她的学习方法造成的,希望我能尽量回忆一下她小时怎么学知识比较快,我想就是寻找她的学习通道,我现在不知应该怎样寻找,看着她忧郁的眼神,我真是很着急,请帮帮我。不好意思,我再补充刚才询问我7岁女儿学数学的几个问题,我小时曾经带我女儿做过智能测试,她是属于体觉型孩子。当时测试结果还属于优秀呢,说她的用脑类型是很合理的,当时就是数学智能排在最后。

老师回复:

    你好,你孩子学习数学困难,主要是孩子的理解能力和思维能力需要提高,理解能力不强,表现在孩子看题目看不懂,老师讲完后还没理解,做应用题有时不知道题意,学习起来很吃力;思维能力不足,主要表现思维反应迟钝,计算速度慢,变一下题型就无法弄懂,这个能力不足,有先天的因素,但可以后天培养:
(一)心理因素:尽量与老师沟通,给孩子鼓励,如果孩子在学校里受批评,家长在家里需要激励孩子,使得她的心理处于平衡状态。
(二)学习方法:要孩子听课注意力集中,把容易的题目听懂,不会的题目,等到下课后问同学或家长,具体的学习方法,家长可到网络搜索,整理一下,我在这里不方便详说。
(三)培养学习能力。孩子的理解能力和思维能力需要提高,尽量利用周六周日和寒暑假来培养,从早培养,相信有提高的,知心老师有合适的训练材料。

一位家长问:
    我儿子7岁上一年级,从这个学期开始上课时总做小动作、和别人讲话。老师经常批评他、罚站,可他还是改不了。我几乎天天耐心的给他讲道理,提醒他上课要守纪律,可他还是改不了,今天老师说:再不改要让他坐在讲台上听课一个星期,我该怎么教育他。(孩子的学习很好,而且比别的孩子知道的更多,老师提问最难的问题时往往只有他才会)

老师回复:

    你好,孩子出现这种情况,是与孩子的先天性格和基因有关系,他本身是个好动、活泼、思维敏捷的孩子,要让他不好动、不活泼,那是很难做到的,孩子活泼好动是一种优势。学校的老师为了维持班级纪律,是有必要管教他,但是老师通过处罚来让他改正,是没有效果的,也不符合科学的,建议在家里给孩子做静心训练,讲奥运冠军的奋斗经历,要孩子谈自己的感想,实行奖罚措施。

文章录入:东方羽飞    责任编辑:admin 
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