v 您现在的位置: 复州湾中心小学 >> 教师频道 >> 教育文摘 >> 正文
 
 

李镇西教育教学艺术系列报道之二

作者:凌小平    文章来源:本站原创    点击数:1890    更新时间:2007-07-04

 

               用“顽童”般心态“为师”

 

  与举世闻名的四川乐山大佛隔江相望,有一个翡翠般的“小岛”,古人称作“扑凤洲”,而它的形状大体呈圆形,所以当地人又把它叫作“太阳岛”。

  刚参加工作时,还是个单身汉的李镇西,有的是时间和精力。于是,常常爱在课余带着学生到太阳岛去,一起在草丛中摔跤、斗鸡、捉迷藏、打水仗……

  在李镇西的相册里,有这么一幅照片:他和七八个学生手牵着手,站在清清的江水中;灿烂的阳光照得他们几乎睁不开眼,但比阳光更灿烂的是每个人脸上的笑容……照片的题词是:“永远的回忆”——那是一个暮春的星期天,李镇西先是和学生在岛上玩“瞎子猫”。在学生的起哄声中,李镇西第一个当“猫”。

  两眼漆黑,李镇西醉汉般地挪动双腿去“抓老鼠”,耳边只听见学生们得意的声音:“来呀,来呀,我在这儿呢!”待李镇西循声去抓,周围是一阵惊叫和大笑,什么也没有抓到!

  每每这时,学生最兴奋也最“嚣张”,他们想尽办法捉弄着李镇西:时而在他的耳边“啪”地拍一下手掌,时而用小草拂他的脸,时而用小树枝打他屁股,时而将一截朽木横在他的脚下,有的学生甚至干脆用手掌在他的头上、背上猛击……

  终于,李镇西抓住一个女同学。于是,该她当“猫”了。

  然而,毕竟不如孩子们动作灵巧,在李镇西自以为敏捷地拉了女同学的小辫时,他的手臂也被抓住了!情急之中,李镇西大声说:“你抓的不是人!是一棵小树!”于是,还真做出树干的造型。

  这位女同学当然知道是谁,却故意说:“那好,让我再仔细摸一摸!”

  她摸到手指了,问:“这是什么?”

  李镇西答:“是枯树枝!”

  摸到耳朵了,问:“这是什么?”

  李镇西答:“一片树叶!”

  她又抹到头发了,问:“这又是什么?”

  李镇西答:“树上长的草!”

  周围的学生早已笑得躺在地上打滚……

  这个游戏结束后,脱下鞋,挽起裤腿,又到江边趟水。李镇西和学生弯着腰,在水中拾捡着各自喜爱的石子。每捡一个,都要对着上面的花纹图案作一番“考证”:“这是一只蝴蝶。”

  “这是孙悟空的眼睛。”

  “这是峨眉山导游图。”

  ……

  李镇西手里也拿着一块浑圆的黄色鹅卵石,学生们便问:“李老师,您这个是什么呢?”

  李镇西不假思索地回答:“猪八戒屙的屎蛋蛋!”

  又是一阵笑声回荡在大渡河上空……

  刚参加工作的头五六年,每年春节的大年初一,李镇西都是和学生一起度过的。常常是每人从家里带一样食物,然后或骑车或步行向野外奔去——

  这一篇详细记录李镇西与学生的“疯玩”的情景。中间的许多场景,放在今天依然是有人持有异议的:有这样当老师的吗?在学生面前不要一点“师道尊严”,和学生一样“调皮捣蛋”?

  其实,这样的质疑一直就伴随着李镇西,在他被学生“风雪峨嵋山”“活埋”之后,在他和学生没大没小地“斗鸡”之后。但是,李镇西却从始至终选择与他各个时期的学生们“玩在一起”,“闹在一起”。不管别人怎么议论,他选择就是这样一种做老师的风格。

  童心、爱心、平等、沟通,从来都不是只躺在纸上的概念,它需要每一个教师用自己的方式去诠释与实践。李镇西就是这样的一个“顽童”,就是这样一个“可以无牵无挂,无所顾忌”放下“老师架子”的人。他用自己的方式赢得了学生的爱与信任,赢得了教育的成功。

  《中国教育报》200461日第12


文章录入:admin    责任编辑:思绪飞扬 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      友情链接
    点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请
    备案号:辽ICP备05012673号
    版权所有:大连普兰店市复州湾中心小学 Copyright© 1998-2008
    联系电话:0411-85200014 E-mail:fzwedu@163.com