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《我爱秋天》

作者:金文阁    文章来源:本站原创    点击数:1306    更新时间:2011-11-04

《我爱秋天》

设计者:金文阁

北师版一年级品德与生活上册《我爱秋天》  

教学目标:  

1.观察秋天的变化,了解秋天有什么特点。  

2.教育学生热爱秋天,珍惜现在美好生活。  

3.培养儿童发现美、欣赏美、创造美的情感。  

教学重点:秋天有什么特点  

教学难点:秋天的发现  

教学关键:观察、发现、教师引导  

教学用具:图片、苹果、向日葵、花生、辣椒等实物  

教学过程:  

一、导入新课。  

师问:同学位 ,你们知道现在是什么季节?那么秋天 是什么样子呢?你们喜不喜欢秋天?秋天美不美丽?你们爱不爱秋天?(板书:我爱秋天)【通过教师的问题,导入本课】  

二、新授。  

1.教师出示一幅秋天的图片,问:这幅图上是什么季节?为什么?【通过图片吸引学生的注意,激发学生的课堂学习兴趣】  

2.小结:对了,是秋天。因为有黄色的叶子飘落下来,农民伯伯在苹果树上摘下红红的苹果。大雁在天上飞,天是蓝色的,花儿开了,叶子不那么绿了。  

3.问:秋天美不美呀你们爱不爱秋天?  

4.小结,对呀,秋天确实很美,所以我们要爱秋天,珍惜大自然的美景,热爱我们的幸福生活。  

5.师问:秋天里动物有什么变化?如蚂蚁、蚂蚱、蜻蜒等。  

6.师问:秋天的温度比夏天有没有变化?周围其它的有什么变化?  

7.小结:秋天比夏天凉快多了,爬山虎红了,菊花开了,玉米熟了,棉桃绽开了。  

8.教师领学生到学校的树下观察一下,看看树叶的颜色是怎样变化的。【让学生到室外观察可以更直观地感受到秋天叶子的特点】  

9.师问:秋天都有哪些水果?请同学们拿出你们自己准备的水果等。  

10.小结:秋天的水果的颜色不一。有红的苹果、辣椒、紫的葡萄,黄的梨等等,秋天美不美呀?你们爱不爱秋天呀?  

三、总结:同学们通过观察,发现了秋天的变化有很多,秋天确实很美,所以我们要爱秋天,爱我们周围的一切,好好学习,却创造美好的明天。  


文章录入:刘丽华    责任编辑:思绪飞扬 
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