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《科学技术与生产》

作者:姜辉    文章来源:本站原创    点击数:874    更新时间:2011-11-04

       《科学技术与生产》  

设计者:姜辉  

教学内容:辽师版六年级品德与社会《科学技术与农业生产》  

教学目标:  

1.让学生清楚地认识到科技是现代社会发展的必要条件。  

2.了解“科学、技术、生产”之间的相互联系。  

3.知道科技促进生产。  

教学重点:认识科学技术与人们生活生产的关系  

教学难点:认识科学技术与人们生活生产的关系  

教学关键:从实际生活中感受和体会  

教学用具:各种农作物的图片、大屏幕、教科书  

教学过程:  

一、导入新课。  

师:除了上节课我们知道的激光技术,基因工程等科学技术外,还有一些先进的科学技术在农业生产中也得到了广泛的应用,比如农民利用技术提高了农作物产量,增加了收益。【承上启下,结合上节课的知识让学生激发出学习的情趣】  

二、新授:  

1.大屏幕展示(书中P46页的内容)【利用科技化教学手段调动起学生学习的积极性】  

2.学生讨论:A大屏幕展示的是什么?  

B这些农作物在日常生活中你见过没有?经过专家的指导你觉得农作物的产量会如何?等等一系列浅显易懂的问题。  

3.学生探讨:你还知道哪些科学技术应用于农业生产的事例?让学生自由说,教师把关及时总结和纠正。【拓展孩子思维】  

三、活动:进行调查,按照P48页表格中的内容进行。  

四、总结:  

1.你有什么收获?  

2.把调查到的内容整理好,下次上课时交给老师。  


文章录入:刘丽华    责任编辑:思绪飞扬 
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