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《说说你的难事》

作者:蔡淑平    文章来源:本站原创    点击数:2342    更新时间:2011-11-04

         《说说你的难事》  

设计者:蔡淑平  

教学内容:辽师版四年级品德与社会上册第七课《说说你的难事》  

教学目标:  

1.知道每一个人在工作、生活、学习中都会遇到各种困难。  

2.知道难事或大或小,感知难事对每个人都有不同的干扰。  

3.了解一些勇于面对困难的强者的事迹,从而增强克服困难的勇气和信心。  

教学重点:勇于面对困难  

教学难点:做生活、学习中的强者,要有克服困难的勇气和信心  

教学关键:遇到该怎样做  

教学用具:教科书、  

教学过程:  

一、导入新课。  

1.故事导入:在我们学校一年级有个小同学叫张浩,他平时学习非常认真,上课认真听讲,大胆发言,每次考试都名列前茅,他在学习上从未遇到困难,可是就在他高兴之时,学校要举行跳绳比赛,可他总是不会跳动,同学们你说张浩遇到了难事,他会怎样做的吗?今天我们学习第七课板书课题。【激发学习的求知欲望】  

2.师说:我们大家庭都希望生活是一帆风顺,万事如意的,但在生活和学习中都会遇到困难的,你遇到了什么困难,有什么难事(困难是指什么,师说就是难事)  

二、集体探究:  

1.同桌交流,说说你在学习班和生活中遇到的难事?这些难事对你学习和生活有什么影响?【培养学生合作意识】  

2.学生汇报。  

3.师:我们在学习生活中遇到困难,下面看书阅读内容,使学生知道每个人方方面面都可能遇到困难。  

4.让学生把自己的难事排序,填写在书上,小组交流。  

5.师:我们在生活学习中会遇到困难,在现实生活中你身边的人或周围的人都有什么困难呢?(借助书中P36页插图)【让学生感受到每个人都有或大或小的困难】  

6.生汇报。  

三、师小结:人的一生中会遇到许多困难,困难并不可怕,关键是我们应该勇敢地面对它,想办法克服或战胜它。  


文章录入:刘丽华    责任编辑:思绪飞扬 
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