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课堂转型教研活动在中心小学顺利展开

作者:王英华    文章来源:本站原创    点击数:674    更新时间:2013-09-24
    中秋节小假期刚过,复州湾中心小学的课堂转型教研活动便随之展开。自9月22日开始,从一年级到六年级,各学科教师陆续用公开课形式向大家展示自己对课堂转型的理解。 
    本次参加课堂转型活动的学科包括语文、数学、品社、音乐、美术、信息、英语,任课教师对所报学科都进行了精心准备。课堂上,老师们自自然然地为学生创设着自主探索知识的氛围,学生们也把学习当成了自己内在的需要。回顾每个课堂,表现在学生方面的自主学习过程常常是精彩不断。 
    本次活动体现在课堂上的共同特点包括:学习小组分配合理,基本按照组内异质、组间同质的标准来分组;小组长组织能力在加强;教师放手力度得到深化;学生自主学习的空间明显拓宽;解决问题的策略也随之增多;学生发表见解的勇气也比以往增强。另外,在美术课、品社课、数学课上,一些解决问题的策略也越来越体现学生的个性化发展。
    总之,本次教研,老师的收获是颇为丰厚的。从中更可见,假期上级部门对教师的培训见到了实效。

文章录入:王英华    责任编辑:思绪飞扬 
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